[爱因斯坦译文集]

Einstein Albert 1879-1955

@一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

@世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

@爱是比责任感更好的老师。

@我认为对于一切情况，只有"热爱"才是最好的老师。

@在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

@光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。

@没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

@一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

@只有为别人而活的生命才是值得的。

@因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

@凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

@探索真理比占有真理更为可贵。

@追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

@在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的考验中垮台！

@我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

@你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

@科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

@科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

@科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

@科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

@提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

@学习知识要善于思考，思考，再思考。

@不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

@一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

@人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

@人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

@每个人都有不一定的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的本身。

@雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。

@现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

@在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。

@耐心和恒心总会得到报酬。

@在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

@在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。

@求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

@把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

@兴趣是最好的老师。

@莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

@推动你的事业，不要让你的事业推动你。

@青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

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[苏格拉底译文]

Socrates 469 BC_399 BC

@我们的需要是越少，我们越近似上帝。

@最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。

@世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，"为善至乐"的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

@逆境是磨练人的最高学府。

@假使把所有的人的灾难都堆积到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。

@许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑"应跑的路"已经不容易，"跑到尽头"当然更困难。

@只期盼少许，才能接近最高的幸福。

@世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。

@不懂得工作真义的人，视工作为苦役。

@在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

@知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。

@谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。

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[爱迪生译文]

Thomas Edison 1847_1931

@友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。

@我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

@每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人願照着自己的清单去培养自己的品德。

@如果人们都能以同情、慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。

@我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

@发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

@人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？

@无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

@伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。

@一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用。

@失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

@若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

@书对于智慧，也像体操对于身体一样。

@想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

@书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

@教育之于人有如雕刻之于大理石。

@性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。

@虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

@我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。

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( 学海無边唯勤是岸 )